观察生活·倾听自然·放飞想象——“学会使用象声词描写”习作教学设计 |
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引用本文: | 吴伟芳.观察生活·倾听自然·放飞想象——“学会使用象声词描写”习作教学设计[J].小学教学参考,2008(7):43-45. |
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作者姓名: | 吴伟芳 |
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作者单位: | 江苏无锡市新区硕放实验小学,214142 |
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摘 要: | 【教材分析】
本次习作是借助例文让学生懂得象声词的作用和用法,引导学生走进生活,走进自然,聆听大自然的奇妙声响。学习在一件事的叙述或一个场景的描写中用上几个象声词,从而培养学生善于观察身边事物的良好习惯和敏锐的洞察力。
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关 键 词: | 观察生活 象声词 教学设计 习作 描写 学会 想象 引导学生 |
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