LBL及CBL教学法相结合在心血管内科见习教学中的应用 |
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作者单位: | ;1.滨州医学院烟台附属医院 |
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摘 要: | LBL教学法以讲座为基础,以教师为主导,发挥传统教学中授课内容系统、全面、连贯性强的优势,CBL教学法以案例为基础,学生为主体,弥补LBL教学中学生课堂参与性差、学习积极性不高的不足。心血管内科学的教学要求理论性与实践性高度结合。本文阐述了心内科见习教学中LBL和CBL教学法的结合应用,探讨了以LBL教学法为基础、CBL教学法为主导的教学模式。
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关 键 词: | LBL教学法 CBL教学法 心血管内科 见习教学 |
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