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分类号
杂志ISSN号
体育教师,何时不再缺位
作者姓名:
王振强
作者单位:
山东省文登市实验小学,264400
摘 要:
<正>一、现状透视:体育教师的"尴尬地位"在环顾周围的体育同行时,在网络中与其他教师交流时,"体育教师确实无地位"、"制度制约领导不重视"等想法时刻困扰着
关 键 词:
体育教师
教师交流
制度制约
尴尬
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