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从一个案例感悟小学英语评价的方法
引用本文:周香球.从一个案例感悟小学英语评价的方法[J].中小学外语教学,2007,30(8):27-29.
作者姓名:周香球
作者单位:浙江衢州市柯城区实验小学
摘    要:一、案例背景 课堂教学评价是英语课程评价的重要组成部分.教师的课堂教学评价直接影响学生的学习行为和学习英语的积极性。 开学伊始.笔者和学生约定:如果学生表现好或者发言积极,老师都会奖励一张笑脸娃娃贴纸;如果家庭作业或课堂作业做得好,老师会奖励一朵Apple红花;第一段]

关 键 词:课堂教学评价  小学英语  案例  感悟  学生表现  Apple  学习英语  学习行为
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