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小学英语课堂生成的误区及对策
引用本文:宫文胜.小学英语课堂生成的误区及对策[J].中小学外语教学,2007,30(11):15-19.
作者姓名:宫文胜
作者单位:江苏南京市江宁区淳化中心小学
摘    要:本文从笔者观察到的教学现象入手,列举了利用课堂生成资源方面的一些误区,并探讨了促进英语课堂有效生成的途径。

关 键 词:预设  生成  误区
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