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中学历史教师继续教育的课程设计与实施
引用本文:陈新民. 中学历史教师继续教育的课程设计与实施[J]. 浙江教育学院学报, 2002, 0(1): 78-82
作者姓名:陈新民
作者单位:浙江教育学院,浙江,杭州,310012
摘    要:中学历史教师的继续教育存在课程设计不合理,教学方法陈旧等问题,针对这些问题,提出中学历史教师继续教育课程设计应遵循的三个原则,并对其课程内容进行了重新设计,对课程实施提出了一些参考性的意见。

关 键 词:师资结构 中学 历史教师 继续教育 课程设计 课程内容 教学方法 设计原则 历史教育 实践活动
修稿时间:2001-06-25

Design and Implementation of the Continuing Education Curriculum for Middle School History Teachers
Abstract:
Keywords:
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