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《离子》的教学设计
引用本文:杨明媚.《离子》的教学设计[J].中小学教学研究,2005(2):43-44.
作者姓名:杨明媚
作者单位:山东省滨州市博兴县实验中学,256500
摘    要:义务教育课程标准实验教科书第四单元课题三“离子”中一个教学内容“核外电子的排布”的内容较抽象,远离学生的生活,难度较大,富有挑战性。借助于多媒体辅助教学就能化抽象为直观,创设学习氛围,使课堂教学生动活泼、富有吸引力。

关 键 词:教学设计  离子  义务教育课程标准  多媒体辅助教学  实验教科书  核外电子  教学内容  第四单元  学习氛围  课堂教学  挑战性  吸引力  抽象  学生  难度  创设  活泼
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