“分数的再认识”课堂教学实录及评析 |
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引用本文: | 王丽明,范美琴.“分数的再认识”课堂教学实录及评析[J].辽宁教育,2008(7):115-117. |
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作者姓名: | 王丽明 范美琴 |
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作者单位: | 东港市孤山镇中心小学 |
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摘 要: | 教学内容
北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第34~35页的“分数的再认识”。
教学目标
1.在具体的情境中,进一步认识分数,培养学生的数感,更深入地理解分数的意义。
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关 键 词: | 分数 教学实录 再认 义务教育课程标准 课堂 实验教科书 教学内容 北师大版 |
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