应用型人才培养模式下的电视实践教学探索--以“纪录片理论与实验”课程教学为案例

随着新媒体技术的不断升级，广播电视市场对人才的需求发生重大变化。相应地，在探索电视纪录片专业人才培养中，大学需要以应用型人才培养理念为基础，在教学理念、教学手段、教学方法等方面进行综合改革，建立起比较完整的人才培养体系。