|
|||||
|
|
| 名著阅读指导方略 | |
| 引用本文： | 郑修珍.名著阅读指导方略[J].考试周刊,2012(36):30-30. |
| 作者姓名： | 郑修珍 |
| 作者单位： | 金湖县外国语学校 |
| 摘 要： | 研究表明,每个人的阅读史就是他的精神成长史。生命的质量需要锻铸,阅读是锻铸的重要一环,余秋雨先生说：＂阅读的最大理由是摆脱平庸,一个人如果在青年时期就开始平庸,那么今后要摆脱平庸就十分困难。人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。＂青少年正处在认知世界、人文素质形成的重要时期,阅读, |
| 关 键 词： | 阅读指导 名著 精神成长 青年时期 认知世界 素质形成 阅读史 平庸 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |