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发掘学生主体作用,营造智慧和谐课堂
作者姓名:杨型会
作者单位:湖南省长沙市一中
摘    要:和谐生态课堂的构建,营造和谐自然的教学环境是前提;充分发挥学生的主体作用是关键;注重培养学生的自学能力是有效途径。

关 键 词:学生主体作用  和谐课堂  学生的主体作用  发掘  智慧  生态课堂  教学环境  和谐自然
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