高中英语“三位一体”阅读指导示例

高中英语阅读指导的内容，可以概括为“三位一体”。“三位”即目的、选材、任务，“一体”即思维体验。在阅读过程中，教师应为学生设计一套“思考程序”，而不是零星琐碎的“技巧”和断章取义的题解。本文旨在通过几个例十，探讨材料制作、任务设计、思维指导的可行方法。