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| 现代通信与普通教育 | |
| 引用本文： | 沈镛熙.现代通信与普通教育[J].上海教育科研,1987(1). |
| 作者姓名： | 沈镛熙 |
| 作者单位： | 上海市长途电信局总工程师室 主任工程师 |
| 摘 要： | 一切科学技术的发展,起源于基础知识的积累和综合应用.而人才的基础知识的系统化则决定于遍通教育的主导和杠杆作用.当今世界已进入信息时代.其集中表现,是通过现代化的通信技术,把通信、计算机、自动控制技术巧妙地结合,使达到广泛收集信息、迅速传递信息、大量储存信息、多样处理信息和正确交换信息的目的.因此,基于计算机、自动控制技术的现代通信是信息时代的重要媒介.现代通信需要具有广泛而扎实的理工、电子、语文和外语等不可缺少的基础知识.而普通教育则是培养和造就基础人才的源地.事实上普教人才除了一部分向高校输送外,还必须向工厂企业输送. |
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