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高校教材科学管理的内容与方法
作者姓名:周范林
作者单位:南通师范学院
摘    要:要做好高校的教材管理工作,必须明确教材科学管理的内涵,围绕教材建设、教材研究、教材选用和教材供应等几个环节,进行计划、组织、反馈、控制和结算方面的综合管理,以促使高校教材管理水平上新台阶,更好地为提高教学质量和教学改革服务。

关 键 词:高等学校 教材管理 科学管理 教材建设 教材研究
文章编号:1008-0627(2001)05-0059-02
修稿时间:2000-10-19
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