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浅谈如何培养小学生的数学能力
作者姓名:曹广春
作者单位:盱眙县实小三校区;
摘    要:教师应积极引导学生参与探索性、合作性、操作性、主体性、创造性的实践活动,从而使学生加深对知识的理解,培养学生自觉运用数学知识探索解决问题的能力,学生的创新能力也得到提高。

关 键 词:培养  数学能力  
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