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| 如何增强"两课"社会实践教学的实效性 | |
| 引用本文： | 彭焕才.如何增强"两课"社会实践教学的实效性[J].当代教育论坛,2003(8):86-87. |
| 作者姓名： | 彭焕才 |
| 作者单位： | 湖南商学院法学系 |
| 摘 要： | "两课"社会实践是促进大学生由理论学习到实际应用,由知识接受到生活经验转化的重要途径.国家有关"两课"教学指导性文件指出,加强"两课"教学的实践性环节是"两课"教学改革的重要方向,是增强"两课"教学实效性的有效手段. |
| 关 键 词： | “两课”教学 社会实践教学 实效性 教学改革 大学 教学目标 |
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