亦谈幼儿数学教学的生活化 |
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作者姓名: | 王雪珍 |
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作者单位: | 苏州市相城区黄桥中心幼儿园 |
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摘 要: | 生活是数学的源泉,生活中的数学无时不有,无处不在。为此,《幼儿园教育指导纲要(试行)》就明确指出,数学教育的目标是“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”数学教育的内容是“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣,建构初步的数学概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。”依据《纲要》的精神,我们对幼儿数学教学的生活化进行了初步的研究。
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关 键 词: | 教育指导纲要 数学教学 生活化 数量关系 数学概念 数学方法 游戏 幼儿园 幼儿教育 |
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