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杂志ISSN号
英语新教材与高中生的学习兴趣的培养调查报告
作者姓名:
王嵘
作者单位:
浙江省临海市大田中学,浙江,临海,317004
摘 要:
本文通过一系列的具体数据,分析了新教材试行近三年,在教学中实行的情况,以及教与学的意见反馈。本文着重在学者、教者、课内、课外、教材内容五个环节的调查上。希望找到一些规律性的问题,在我们今后的学习中起到指导作用。
关 键 词:
问卷调查
五环节
多媒体教学
话题障碍
交际实用性
学习习惯
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