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任务型语言教学在培养高职学生英语实用能力方面的实践探索
引用本文:苏平.任务型语言教学在培养高职学生英语实用能力方面的实践探索[J].黑龙江教育学院学报,2009,28(8):172-173.
作者姓名:苏平
作者单位:无锡工艺职业技术学院,江苏,宜兴,214200
摘    要:任务型语言教学能创设有效的学习情境,激发学生的内在需求,充分调动其主动性,培养其语言实际运用能力,从而达到高职英语的目标要求。

关 键 词:任务型语言教学  英语  高职学生  语用能力
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