任务型语言教学在培养高职学生英语实用能力方面的实践探索 |
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引用本文: | 苏平.任务型语言教学在培养高职学生英语实用能力方面的实践探索[J].黑龙江教育学院学报,2009,28(8):172-173. |
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作者姓名: | 苏平 |
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作者单位: | 无锡工艺职业技术学院,江苏,宜兴,214200 |
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摘 要: | 任务型语言教学能创设有效的学习情境,激发学生的内在需求,充分调动其主动性,培养其语言实际运用能力,从而达到高职英语的目标要求。
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关 键 词: | 任务型语言教学 英语 高职学生 语用能力 |
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