教师的语言艺术 |
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引用本文: | 傅开基.教师的语言艺术[J].陕西教育,2007(7):114-114. |
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作者姓名: | 傅开基 |
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作者单位: | 傅开基(陕西省大荔县户家初级中学) |
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摘 要: | 苏霍姆林斯基提出:“教育的艺术首先包括谈话和艺术。”教师的教学效果很大程度上取决于语言表达能力,这就给教师的语言修养提出了很高的要求。在教学中,教师的语言对完成教学任务、履行教学职责有着重要的作用。它既是教师教书育人的基本手段.又是一种专业化的创造性艺术。
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关 键 词: | 教师教书育人 语言艺术 苏霍姆林斯基 语言表达能力 教学效果 创造性艺术 语言修养 教学任务 |
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