思品课的最终目的——促进学生的道德践行

坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是思想品德课程应遵循的基本原则。思想品德的形成与发展，需要学生的独立思考和生活体验，社会规范也只有通过学生自身的实践才能真正内化。因此在思想品德课的教学中，通过有效途径使学生达到知行统一，促进学生的道德践行，提高思想品德课的实效性，是摆在每个政治教师面前的重要课题。笔者根据教学实践，总结了一些促进学生道德践行的有效途径。