| 简论周恩来的基础教育思想 |
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| 引用本文： | 李江源.简论周恩来的基础教育思想[J].教育导刊,1996(1). |
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| 作者姓名： | 李江源 |
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| 作者单位： | 四川省教育学院 |
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| 摘 要： | 基础教育是提高民族素质和劳动者素质,培养各种人才的奠基工程.老一辈无产阶级革命家周恩来在领导中国革命和建设事业的过程中,始终非常重视基础教育工作,对基础教育在社会主义教育事业中的地位作用和发展作了一系列的论述.今天,重温周恩来关于基础教育问题的论述和主张,对于进一步改革和发展基础教育事业,是很有现实意义的.一、基础教育的地位和作用周恩来一贯重视基础教育在社会主义建设中的战略地位和重要作用.早在1949年5月9日,他在阐释新民主主义的教育方针时就指出:“要发展人民大众的教育,中小学教育的发展就是一个重要而艰巨的任务.”①“教育要大众化,首先要办好中小学教育.”②建国以来,周恩来又多次指出,中小学教育是整个教育建设的基础,“它的任务是教育新后代,使之成为新中国的健全的公民.”③它既同提高全民族的文化科学水平和思想道德水平,改善中华民族的素质有直接关系,又是培养有文化的劳动者和各种专门人才的奠基性教育.如果没有发达的、健全的中小学教育,就不能把人才培养置于坚实的基础之上,各类人才的数量、质量都会受到严重的影响.所以,他要求教育工作者一定要“眼光向
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