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语文教学的对话牲和{讨论性不要被分数和形式绑架
引用本文:于香玲.语文教学的对话牲和{讨论性不要被分数和形式绑架[J].语文月刊(学术综合版),2011(5):12-13.
作者姓名:于香玲
作者单位:深圳市龙城高级中学;
摘    要:余秋雨先生曾经说过:教学,说到底,是人类的精神和生命在一种文明层面上的代代递交。在文明的传承过程中,后来人才能体悟出古文化的精髓所在,才能明了前人的傲骨人格。语文教学,更是知识教学、学术研究和文化人格建设的相互渗透的教学。

关 键 词:语文教学  绑架  分数  对话  人格建设  知识教学  学术研究  古文化
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