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语文创造性学习与创造性思维加培养
引用本文:李德波.语文创造性学习与创造性思维加培养[J].教育实践与研究,2003(6):23-25.
作者姓名:李德波
作者单位:庐江县天桥中学,安徽巢湖231500
摘    要:语文学习要突出学生的主体地位,激发学生的创造性;而创造性学习的核心是创造性思维。本文注重联系中学语文教学的典型事例,从独创性、变通性、流畅性等重要的思维品质特征入手谈语文创造性学习与创造性思维能力的培养。

关 键 词:语文  创造性学习  创造性思维  主体地位  初中
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