| "行为导向"教学理论指导下的职业技术教学改革 |
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| 引用本文： | 宋五好."行为导向"教学理论指导下的职业技术教学改革[J].三门峡职业技术学院学报,2003,2(3):30-32. |
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| 作者姓名： | 宋五好 |
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| 作者单位： | 三门峡职业技术学院,河南,三门峡,472000 |
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| 摘 要： | “行为导向”教学理论是一种围绕某一问题、课题或项目展开教学活动的教学理念,把教与学的过程视为一种社会的交往情境,从而产生一种行为理论的假设,核心意图是对行为能力的培养。这种理论直指社会经济、科技发展、职业变动和职业技能的更新等不断加速的职业技术教育背景,把职业技术教育与终身学习、学习化社会的要求密切联系起来,能够成功指导职业技术教育的教学改革。
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| 关 键 词： | 行为导向 职业技术 教学改革 能力培养 |
| 文章编号： | 1671-9123(2003)03-0030-03 |
| 修稿时间： | 2003年4月20日 |
Vocational and Technical Teaching Reform Under the Conduct of "Handlung Sorientierung"Teaching Theory |
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| SONG Wu-hao.Vocational and Technical Teaching Reform Under the Conduct of "Handlung Sorientierung"Teaching Theory[J].Journal of Sanmenxia Polytechnic,2003,2(3):30-32. |
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| Authors: | SONG Wu-hao |
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