活用教材主题 创造精彩教学

义务教育课标人教版实验教科书与传统教科书相比较，区别之一就是在每一个教学内容中都设置了许多学生所熟悉的、喜闻乐见的主题图，使枯燥乏味的数学知识植根于学生的日常活动之中，提高了学生学习的趣味性和探究性。教学时，只要我们从学生的学习需要出发，坚持理解与创新相结合的原则，努力用活教材主题图，就能让学生感受到图画中无穷的乐趣和无限的精彩。