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普通高中课程标准(实验)《音乐》教科书的比较分析
作者单位:
山西省基础教育教学研究室
摘 要:
2008年秋季起,我省将正式进入普通高中新课程改革的实验。为了使我省即将实施新课程的教师更好地了解音乐新教材,实施新教材,下面就新课程改革前与新课程下的音乐教科书进行对比,谈谈自己的一些粗浅看法。一、普通高中音乐教科书编写的历史背景20世纪50年代至90年代中期,我国大多数地区的高中不设音乐课。尽管也有一些城市的高中开设了音乐课,
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