初中物理教学中的趣味性浅谈 |
| |
作者姓名: | 陈维锋 |
| |
作者单位: | 福建南安实验中学 |
| |
摘 要: | 初中物理教师个人的教学风格直接影响着学生学习的兴趣,其中包括教学技术手段、语言表达能力、专业知识水准综合表现出来的美的教学魅力更是青少年学生产生崇拜心理的基础。正是这种教学魅力吸引着学生的注意,从而启发并促进着学生的学习兴趣。因此教学手段应用中和教师语言表达中的趣味性就能够在教学过程中不时地刺激学生的感官,使其在连续的兴趣中保持比较长久的注意力,最终为顺利完成初中物理教学任务提供有力的保证。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|