中小学生评语改革中的几点思考 |
| |
作者姓名: | 王军 |
| |
摘 要: | 随着素质教育的不断深入,“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育理念逐步被广大教师所接受,同时也推动学校工作方方面面的改革。“评语”这个以前鲜为人重视,学期结束时班主任例行公事般地写上几十个或一百多个的文字,告诉家长其子女在校的表现,几年前一下子被推到改革的风口浪尖上。那种千生一面、用词单调、称谓生硬、模式化的评语,受到人们严厉的批评。改革的深入也改变了人们的看法,目前人们已充分地认识到“评语”虽然字数不多,它却给学生以巨大的影响,评语在学生发展中的作用是毋庸置疑的。就日前来讲,
|
关 键 词: | 评语改革 中小学生 素质教育 教育理念 学校工作 学生发展 班主任 模式化 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|