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| 词块理论及其对于英语教学的启示 | |
| 作者姓名： | 朱洪林 |
| 作者单位： | 江苏工业学院外国语学院江苏·常州213164 |
| 摘 要： | 词块是指长度不同但语法形式和意义相对固定的语言结构，这些结构以整体形式储存在人的大脑中．以词块作为基本的教学单位，符合学习者的认知规律，有助于英语学习者语言能力的提高． |
| 关 键 词： | 词块语言教学二语习得 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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