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浅谈学优生的挫折承受能力及教育对策
引用本文:魏成智.浅谈学优生的挫折承受能力及教育对策[J].教育革新,2008(11).
作者姓名:魏成智
作者单位:凉州区发放镇双树中学,甘肃武威733000
摘    要:在家长、老师、同学眼中的学优生尽管在能力、成绩和日常行为表现等方面比其他学生优秀,却都不同程度地存在着这样或那样的问题。加强对学优生的培养教育。是我们教育工作者。特别是班主任值得研究的课题。

关 键 词:挫折承受能力  教育对策  学优生  教育工作者  行为表现  班主任  家长  老师
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