多媒体在口语交际中的运用

“口语交际”训练是整个小学阶段语文教学的重要组成部分，也是作文的初步训练。美国心理学家布鲁姆经过多年研究发现：儿童从四、五岁到九、十岁，他们的模仿力和记忆力都很强，是学习语言的最佳期。在这一阶段，训练的形式和方法会直接影响整个训练的效果。