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减负、高效——从练习设计做起
引用本文:
梅彩仙.减负、高效——从练习设计做起[J].数学大世界(高中辅导),2011(12):34-34.
作者姓名:
梅彩仙
作者单位:
浙江省衢州市柯城区尼山小学
摘 要:
要切实减轻学生的课业负担,必须有课堂的高效为基础。假如我们老师的效率不高,学生课内知识不懂要课外补;课内练习完成不了要课外做,减负也就成了一句空话。
关 键 词:
减负
高效
精心设计
开放性
探索性
实践性
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