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| 关注生成,让语文课堂焕发生命的活力 | |
| 引用本文： | 诸葛小波.关注生成,让语文课堂焕发生命的活力[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2011(4):51-53. |
| 作者姓名： | 诸葛小波 |
| 作者单位： | 浙江省义乌市前洪小学 |
| 摘 要： | 近年来,我国教育界逐步形成了一种共识：课堂教学是教师和学生共同的生命历程,课堂教学应当焕发生命的活力,要从生命的高度、用动态生成的观念认识课堂教学,建立新的课堂教学观。于是,新一轮课程改革倡导＂以生为本＂,注重课堂的生成性。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 生命 活力 语文 动态生成 课程改革 教育界 教学观 |
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