融入生活 学好数学

数学教学要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有知识出发，本文通过集合生活实例、创设生活情境、挖掘生活素材、联系生活经验等方面着手，创设有助于学生自主学习，合作交流的情境，从而激发他们对数学的兴趣，以及学好数学的强烈愿望。