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让数学课成为学生的最爱—《等比数列的前n项和》教学反思
引用本文:赵卫群.让数学课成为学生的最爱—《等比数列的前n项和》教学反思[J].数学大世界(高中辅导),2011(10):58-58.
作者姓名:赵卫群
作者单位:江苏省海门中等专业学校
摘    要:5月18日,我参加了学校第十一届青年教师基本功比赛,所上的《等比数列的前n项和》获得一等奖。用心准备、精心设计、潜心专研,是我上好这节课的前提。在教学过程中,我充分体现了教学目标,抓住了教学重点,解决了教学难点,更重要的是,全班学生心、神、情、与我深度融合。

关 键 词:前n项和  等比数列  教学反思  学生  数学课  青年教师  教学过程  教学目标
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