例题巧构 “变”出精彩

课本中的例题、习题具有较强的示范性、知识性和可变性。通过对其内涵的挖掘,并纵向拓展,横向联系,便可以构造出一些＂源于课本,又高于课本＂的好题。这不仅有利于疏通知识之间的联系,而且对培养学生的思维品质,拓展学生的解题思路,提高教学的整体水平都有十分重要的作用。下面从课本中采撷一例,进行创新再探。