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| 师生互动：学生作文智慧生成的有效途径 | |
| 作者姓名： | 颜成秀 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县森达实验学校 |
| 摘 要： | 课程标准指出，写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。这句话不仅内涵丰富，而且适应时代和人的自我发展的需要，为作文教学改革提供了重要的理论依据。然而，现实生活中，学生作文往往存在着不是“我要写”， |
| 关 键 词： | 学生作文 师生互动 智慧 课程标准 语言文字 自我发展 教学改革 |
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