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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学课外阅读的“四度空间”
作者姓名:
彭莉莉
作者单位:
江苏省连云港市东海县牛山镇贯庄小学
摘 要:
书籍是人类进步的阶梯,“让书成为学生最好的朋友”是我们综合实践活动的又一新天地。许多名人、作家也说:“多数语文水平较好的学生,你要问他的经验,他们会异口同声说是得益于课外”。的确,课内阅读与课外阅读之间是互相补充的,多年的课外阅读指导实践让我尝到“学生得法于课内得益于课外”甜头,收到了课内课外双丰收的喜悦。现将指导学生课外阅读的做法和体会小结如下:
关 键 词:
课外阅读
空间
小学
综合实践活动
人类进步
阅读指导
学生
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