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| 联系生活实际 让学生乐于作文 | |
| 引用本文： | 王桂荣.联系生活实际 让学生乐于作文[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2011(4):61-62. |
| 作者姓名： | 王桂荣 |
| 作者单位： | 河南省上蔡县蔡都镇小学 |
| 摘 要： | 作文是一种创造性活动,是学生运用语言文字,反映客观事物,表达思想感情的过程。对学生来说,它是一种综合性最强,难度最大的作业。因此学生怕写作文是一种普遍现象,也始终困扰着教师。究其原因是对儿童认识周围世界的主体活动研究不够,对儿童已有的认识向文章的转化过程缺乏探讨,对儿童的主导生活及情感特征没有系统的把握,小学作文教学存在着脱离儿童情感实际, |
| 关 键 词： | 生活实际 学生 情感特征 语言文字 客观事物 转化过程 儿童 |
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