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教师应有宽容心
作者姓名:
赵萍
作者单位:
江苏省洪泽外国语实验学校
摘 要:
“严师出高徒”是自古留下的教育方式,“严是爱,松是害”也成了教师的经验之谈,所以,严格管理、严格要求是对学生负责的应有态度,而过分的严厉,使学生屈从于“高压”而屈服,实际上口服心不服,甚至于产生逆反心理与教师对抗,抵制一切善意的批评帮助。我深感,宽容也是必不可少的教育态度。宽容能使学生内心受到感化,会收到神奇的教育效果。
关 键 词:
教师
教育方式
逆反心理
教育效果
学生
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