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杂志ISSN号
数学教学应更多的体现人文性
作者姓名:
孙四练
作者单位:
江苏省新沂市职业技术教育中心
摘 要:
新《课程标准》明确指出:“数学是人类文化的重要组成部分,数学素质是公民所必须具备的一种基本素质。”人文素质的提高是数学素质提高的直接体现。数学教师在教学中应更多的体现人文性,塑造学生完整的人格。
关 键 词:
数学教学
人文性
数学素质
组成部分
人类文化
课程标准
人文素质
数学教师
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