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数学教学应更多的体现人文性
作者姓名:孙四练
作者单位:江苏省新沂市职业技术教育中心
摘    要:新《课程标准》明确指出:“数学是人类文化的重要组成部分,数学素质是公民所必须具备的一种基本素质。”人文素质的提高是数学素质提高的直接体现。数学教师在教学中应更多的体现人文性,塑造学生完整的人格。

关 键 词:数学教学  人文性  数学素质  组成部分  人类文化  课程标准  人文素质  数学教师
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