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浅议新课程背景下数学课堂的板书
引用本文:王志成.浅议新课程背景下数学课堂的板书[J].数学大世界(高中辅导),2011(9):28-28.
作者姓名:王志成
作者单位:江苏省建湖县颜单中学
摘    要:板书是教师在教学过程中为了实现教学目的而有计划地写于黑板上的文字、符号、图表,是用书面语言把教学内容概括化、图表化的过程。它是师生在教学中利用视觉交流信息的主要沟通形式,是教师对教学内容的提炼和加工,它是教师进行教学活动,提高教学质量的辅助手段和重要措施。一个好的板书可以集中学生的注意力,促进学生对数学知识的理解,发展学生的思维,培养学生的良好的书写习惯。

关 键 词:板书  数学课堂  课程  教学目的  教学内容  中学生  教学过程  交流信息
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