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| 如何实现小学作文教学的生活化 | |
| 作者姓名： | 宋燕晖 |
| 作者单位： | 河南省上蔡县蔡都镇第三小学 |
| 摘 要： | 当前,小学生厌作文、怕作文的根源主要是学生缺乏丰富真切的生活体验。很多学生的生活圈子非常狭窄,同龄间少交流,少集体活动,再加上本身基础知识不牢,阅历浅薄,认识水平有限这就导致他们的生活积累、思想情感的贫乏, |
| 关 键 词： | 小学生 生活化 教学 基础知识 生活圈 |
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