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| 让学生的思维在数学的课堂上自由飞翔——从一道解析几何题的课堂教学片段谈起 | |
| 引用本文： | 夏隽.让学生的思维在数学的课堂上自由飞翔——从一道解析几何题的课堂教学片段谈起[J].数学大世界(高中辅导),2011(12):52-52,53. |
| 作者姓名： | 夏隽 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市第一中学 |
| 摘 要： | 笔者在高三一轮复习过程中,恰逢学校开展＂互助式＂学习模式的教学改革活动。在处理如下一道解析几何问题时,笔者让学生通过互助合作,深入研究和探索,既巩固了知识,又拓宽了思路,学生的思维在课堂上充分地活动、自由地飞翔。现记录如下,供同行参考： |
| 关 键 词： | 解析几何题 教学片段 课堂 学生 飞翔 自由 数学 教学改革 |
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