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在操作中发展学生的思维能力
作者姓名:徐尚景
作者单位:江苏省淮安市经济开发区徐杨小学
摘    要:在小学数学课堂教学中,很多问题都需要学生亲自动手去操作,去获取知识。教师如果能多运用一些直观的教学手段,让学生在学习活动中积极、主动地进行学习,一定可以更好地发展学生的思维。

关 键 词:操作  发展  思维能力
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