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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
让学生在小组合作中快乐学习数学
作者姓名:
宋春泉
作者单位:
江苏省吴江市横扇中心小学
摘 要:
学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。“小组合作”在课堂上给了学生自主合作的机会,培养了学生的团体合作和竞争意识,发展了学生的交往与审美能力,并在改善课堂气氛,帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果。下面笔者结合实践谈谈教学中有效开展小组合作学习的一些做法。
关 键 词:
小组合作学习
学习活动
学生
数学
课堂气氛
竞争意识
审美能力
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