浅谈小学阅读教学

《语文课程标准》指出:阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维和获得审美体验的重要途径。因此,学生阅读能力的培养成为语文教学的一项重要内容。在小学阶段,要注重培养学生的阅读兴趣、阅读方法、阅读感受及体验、语感和阅读习惯,要经常开展阅读活动,对不同年级的阅读教学应有所侧重,鼓励学生多维度、有创意性的进行阅读。