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写作教学新议
引用本文:崔翠红.写作教学新议[J].教学与管理,2005(2):87-88.
作者姓名:崔翠红
作者单位:崔翠红(山西晋城职业技术学院)
摘    要:《写作》课耗时多、费神气而收效甚微,这是许多写作教师的共识。尤其近年来的生源大战迫使一些职业学校不惜以低分为底线来招揽学生。这样的学生基础差到何种地步可想而知,要想提高他们的写作能力更属不易。本人通过几年的教学实践逐渐摸索出了一条行之有效的教学之路。

关 键 词:写作教学  人文精神  写作兴趣  高等职业教育  语文教学  课外阅读
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