关于"问题-情境为线索"政治课堂教学方法的实践与思考 |
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引用本文: | 黄杰锋.关于"问题-情境为线索"政治课堂教学方法的实践与思考[J].基础教育研究,2010(7):37-38. |
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作者姓名: | 黄杰锋 |
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作者单位: | 余姚市高风中学,浙江,余姚,315400 |
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摘 要: | 教师应如何有效地指导学生自主学习,完成课堂教学目标,笔者研究认为,实施以“问题-情境为线索”政治课堂教学法具有重要实践意义。
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关 键 词: | 课堂教学方法 实践 政治 情境 学生自主学习 课堂教学目标 课堂教学法 教师 |
On Practice and Reflection on "Question-situation" Teaching Method of Politics Classroom |
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Authors: | Huang Jiefeng |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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